青岛版七下数学第八章 角第4节《对顶角》优质教学设计 张贺
- 学 科：数学
- 版 本：青岛版
- 资源类型：同步
- 更新时间：2016-08-18
- 资源年份：2016
- 上传会员：karry尾戒
- 浏览次数：1300
- 审 核 人：kevinVon
- 文件大小：113K
- 所需智币：2
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内容展示
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备课时间 |
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授课时间 |
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课题 |
§8.4对顶角 | |||||
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教学目 标 |
1、了解对顶角的概念，会在图形中识别对顶角。 2、理解对顶角的性质，根据“对顶角相等”树立等角转化的思想。 3、情感态度与价值观：让学生经历在数学活动中探索对顶角性质的过程，发展学生有条理的思考与表达能力。 | |||||
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教学重点： |
1、了解对顶角的含义，在图形中能找到对顶角。 2、简单了解对顶角的性质。 | |||||
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教学难点： |
对顶角的概念和性质 | |||||
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课型： |
新授课 |
教 具 |
三角板、 | |||
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