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青岛版七下数学第八章 角第4节《对顶角》优质教学设计 张贺
  • 学    科:数学
  • 版    本:青岛版
  • 资源类型:同步
  • 更新时间:2016-08-18
  • 资源年份:2016
  • 上传会员:karry尾戒
  • 浏览次数:1300
  • 审 核 人:kevinVon
  • 文件大小:113K
  • 所需智币:2
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课题

§8.4对顶角

教学目 标

1、了解对顶角的概念,会在图形中识别对顶角。

 2、理解对顶角的性质,根据“对顶角相等”树立等角转化的思想。

   3、情感态度与价值观:让学生经历在数学活动中探索对顶角性质的过程,发展学生有条理的思考与表达能力。

教学重点:

1、了解对顶角的含义,在图形中能找到对顶角。

2、简单了解对顶角的性质。

教学难点:

对顶角的概念和性质

课型:

新授课

教 具

  三角板、

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