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【安徽芜湖市育红小学】五年级上册语文习作四生活中的启示

  • 学  科:语文
  • 版  本:人教版
  • 资源类别:同步
  • 更新时间:2017-03-11
  • 资源年份:2017
  • 上传会员:yyt01
  • 浏览次数:309
  • 审 核 人:1145209096
  • 文件大小:49K
  • 所需智币:2
  • 附件名称:【安徽芜湖市育红小学】五年级上册语文教案 ...docx
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第四单元习作  生活中的启示

【教学目标】

1.引导学生从一件小事、一句名言、一幅漫画出发,交流生活中获得的启示。

2.学习选择生活中的一个角度,写一件生活中印象深刻的事,注意写出生活中的启示。

3.在写作指导中,培养学生善于从生活小事中挖掘意义,传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 www.illkinda.com获得启示的能力。[来源:z#zstep&.%^~com]

【教学重点】[%国教*&^出版@]

1.选择生活中印象深刻的事,写具体。

2.从生活小事中挖掘意传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 www.illkinda.com义,获得启示的能力。

【教学准备】

1.留心生活中带给自己启示的事情。[www&.z#^zstep.*c%om]

2.搜集平时在书中和生活中读到的有启示意义的句子。

3.回忆生活中受到启示的事情。

【教学过程】

一、回忆课文,引出启示

1.在第四单元中,咱们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,谁来说说课文给我们讲了一个怎样的故事,作者从中得到怎样的启示。

2.学生自由发言。

3.总结:是啊,父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里,让我获得了终生启示。那就是,道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难,要是人们从小受到像是把钓到的大鲈鱼放回湖中那样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。今天,我们也来谈谈生活中的启示。(板书课题)

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