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《测量与计算》教案
  • 学    科:数学
  • 版    本:北京版
  • 资源类型:同步
  • 更新时间:2017-03-26
  • 资源年份:2017
  • 上传会员:名校数学王老师
  • 浏览次数:106
  • 审 核 人:ywm006465
  • 文件大小:814K
  • 所需智币:2
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 内容展示
    

教学目标

1.使学生了解仰角、俯角、方位角、坡角的概念.

2.逐步培养学生分析问题、解决问题的能力;渗透数形结合的数学思想和方法.

3.巩固用三角函数有关知识解决问题,学会解决方位角问题.

学习重点

将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识把实际问题解决.

教学难点[~&^教育出#版网@]

学会准确分析问题并将实际问题转化成数学模型.[来源~%:zzs#t*ep.co&m]

教学过程

一、寻疑之自主学习[%@#^:中教网&]

1.仰角:如图1从低处观察高处时,视线与水平线所成的锐角叫做仰角.

一师一优课 一课一点评
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