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《圆的切线》教案
  • 学    科:数学
  • 版    本:北京版
  • 资源类型:同步
  • 更新时间:2017-03-26
  • 资源年份:2017
  • 上传会员:名校数学王老
  • 浏览次数:193
  • 审 核 人:ywm006465
  • 文件大小:169K
  • 所需智币:2
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 内容展示
    

教学目标[中国#*%@出版网~]

知识与技能

探究切线与过切点的半径之间的关系和切线的判定方法,会判断一条直线是否为圆的切线.

数学思考与问题解决

积极引导学生从事观察、探究、推理证明等活动,提高学生的推理判断能力.

情感与态度

经历探究圆的切线的性质和判定的过程,发展学生的数学思考能力;通过积极引导,帮助学生有意识地积累活动经验,丰富学生对现实空间及图形的认识,增强运用数学的意识.[#:%中国@教育~&版网]

重点难点

重点

圆的切线的性质定理和判定定理.

难点

圆的切线的性质定理和判定定理的应用
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